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文本内容:
大班美术画画活动教案参考大班美术画画活动教案篇一大班艺术教案绘画活动目标
1、设置海底世界情境,激发学习兴趣
2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力
3、通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣活动准备
1、用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室
2、课前把美术室布置成海底世界的情境,让孩子被情境所感染,激发表现欲望活动过程
一、播放歌曲《我是一条鱼》,学生听着音乐进教室,分四组坐好
1、语言导入新课师欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界
12、播放海底世界录像带,欣赏海底世界里各式各样的鱼儿师海底世界是个美丽的家,鱼儿在这里自由自在地邀游,快乐极了!小朋友,你们想不想也变成一条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢
3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条鱼各小组发表意见后,大家评一评谁的想法妙
4、出示手摆鱼套上手表演我是一条美人鱼,游啊游到你们身边来,小朋友,快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨,巴不得马上把手摆鱼制作出来
5、想一想,说一说,手摆鱼是如何做成的
二、教师讲解制作方法示范制作过程
1、剪出两张一样大小的鱼形,注意鱼形比手掌大一些想一想为什么
2、把鱼形四周粘合起来,注意留出鱼尾部分
3、给鱼装饰图案
三、幼儿制作手摆鱼播放海底世界录像,幼儿进行手摆鱼制作强调黑板是海洋的入口处,漂亮的鱼儿可顺利进入海洋,不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮
四、游戏
1、手摆鱼邀游大海比赛,请四名先制作好手摆鱼的学生,把鱼套在手上,到大海里来一试身手,比—比谁的鱼儿长得美,谁的鱼儿游得好看,谁的鱼儿游得快
2、邀游大海训练,请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上,排好队,跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水,强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态
3、邀游大海让学生在教室里自由邀游强调注意纪律,在大海里邀游时应注意灵活应变,避免与其他鱼儿相撞
五、总结教学;祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游!最后请小朋友收拾好学习工具和废纸,不要留下任何垃圾,给我们的海洋世界留下美好的印象,游出教室,游到更广阔的海洋里去探索。