还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
大班语言活动教案《雨中的森林》活动目标
1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化
2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物
3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事活动准备材料准备幼儿用书、挂图、挂图片的架子活动过程
一、谈话导入师小朋友,你们喜欢下雨天吗?那下雨的时候如果忘记带伞了你们会怎么做?今天啊,也有一群小动物和植物们,他们也忘记带雨伞了,我们来看看他们是怎么做的
二、教师出示图片,引导幼儿看图编故事
1、出示图片1师小朋友,图片上是什么天气啊?你看到了哪些动物?他们在干什么?跑到哪里躲雨了呢?你是怎么看出来他们是跑进树林里的?哦,下雨了,小刺猬、小兔和小熊露出惊慌的表情,急忙地冲进树林里,大树叔叔说快来吧,快来吧,快到我这里躲雨吧
2、出示图片
2、
3、
4、
5、6(幼儿看图编故事)师
(1)那现在我们一起来看看雨中的森林发生了什么故事吧!
(2)小朋友要认真看看这几张图,想想这些小动物和植物在下雨的时候是怎么做的?可以先和你旁边的小伙伴说一说,等下老师请一些小朋友上来说说你的故事
(3)你最喜欢哪张图?你给它编了一个什么样的故事,和大家分享一下吧!
(4)有些小动物是害怕下雨的,而有些小动物和小植物是不怕下雨的,你们看到他们是下雨的时候是怎么做的?
①他们头上顶的是什么啊?他们把芭蕉叶拿来当?(雨伞)那你们觉得小狐狸、小猴还有熊猫躲在芭蕉叶下面会说些什么呢?教师小结小狐狸、小猴、熊猫他们找到了芭蕉叶当雨伞,他们躲在芭蕉叶下面高兴地说,下吧,没关系,我们有芭蕉叶当雨伞,这样就不怕别雨淋了
②你看到了七星瓢虫是怎么来躲雨的?(哦,原来它躲在了一片大树叶下面)那你觉得这片大树叶长得像什么?(七星瓢虫很小,树叶很大,下雨了,树叶把七星瓢虫紧紧的包住,就
③咦?图片有什么啊?松鼠姐姐是怎么来帮鸟宝宝遮雨的啊?教师小结鸟宝宝看到下雨了都害怕地叽叽喳喳叫了起来松鼠姐姐听见了,连忙抖出它那又长又软的尾巴,为鸟宝宝遮雨,她说别怕,别怕,我来为你们遮风挡雨
④两只青蛙看到下雨了,可高兴了,还跳起来欢快的舞蹈!
⑤花儿看到下雨,都张开了大嘴巴,咕噜咕噜地喝了好多的雨水,喝完之后,花儿就开出了五颜六色的花朵!
3、出示图片
7、
8、
9、10师
(1)滴答滴答,雨慢慢地停了小朋友看一看,小动物...。