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大班语言领域活动教案通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感下面请参考大班语言领域活动教案!1悄悄话诗歌活动目标
1、让幼儿理解诗歌内容,抒发对老师和幼儿园的热爱情感
2、让幼儿学习有感情地朗诵诗歌,并理解词语搀扶、天涯活动准备诗歌挂图、录音磁带、录音机、幼儿阅读材料人手一份指导要点
1、谈话引题请幼儿对老师说句悄悄话
2、教师有感情地朗诵诗歌后,向幼儿提问诗中对老师说了哪些悄悄话?
3、对较长较难的句子,老师作重点示范朗诵
4、启发幼儿有感情地朗诵,要求幼儿注意掌握诗歌的节奏
5、让幼儿用接龙或分句的形式朗诵,
6、幼儿集体表演诗歌朗诵活动延伸作为幼儿在毕业典礼上朗诵的诗歌2去年的树活动目标
1、理解作品的艺术形象,感受鸟和树之间忠诚的友谊,并懂得保护大自然的重要性
2、根据对作品的理解学习续编故事活动准备
1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条,火柴、一盏灯光,以及鸟儿伤心落泪的画
2、准备教育挂图《语言文学活动去年的树》、学习包《语言文学活动去年的树》活动过程
1、导入教师充满感情地讲述故事,设置问题让幼儿思考为什么鸟儿和树会是好朋友?寒冷的冬天来了,鸟儿离开树时,答应了树什么要求?春天,小鸟回来时,发现树已经发生了什么变化?
2、复述故事提出问题故事表现了小鸟对树什么样的友情?(学习词汇忠诚)人类与树能不能成为好朋友?为什么?引导幼儿说说小鸟寻找树的心情和自己听完故事的心情,启发幼儿懂得任意砍伐森林是连小鸟也不同意的事,懂得人人都要保护大自然3活动结束引导幼儿根据自己对故事主题思想的理解,续编故事。