还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿中班语言活动教案幼儿的语言学习需要老师投入大量的心思下面是收集的幼儿园中班语言课的优秀教案以供大家学习!活动目标
1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌
2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子活动准备教师材料
1.儿歌大书一本,句卡
2.大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料动物、背景胸卡;绘画纸活动过程
一、出示大书导入主题
1.师哗啦哗啦,下雨啦!怎么办呢下雨啦!我们可以撑起漂亮的小花伞,那小动物会到什么伞下躲雨呢
2.认识大书封面及伞字师看!这里有一本大书,封面上有什么还有一个字呢!谁认识这个字呢这本书里讲的就是关于小动物们找伞躲雨的事情,我们一起来看看吧!
二、理解画面,模仿创编
1.出示小鸟,引出第一句
2.请个别幼儿上来翻到第三页,观察画面,引出第三句师小蚂蚁找到了适合自己的蘑菇伞,真高兴,谁来接着翻书,看看谁又会在找什么伞呢呈现青蛙和荷叶背景图青蛙怎样到伞下的呢出示句卡,尝试模仿讲述谁能看着卡片把这句好听的话完整的说出来模仿讲述哗啦哗啦,下雨了,青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!
3.请个别幼儿上来翻到第四页,引出第四句师青蛙找到荷叶当伞真聪明,谁再来帮我们翻大书,看看还会发生什么有趣的事情你能看着卡片用好听的话完整的说一说吗看句卡尝试讲述哗啦哗啦,下雨啦,瓢虫飞到花瓣下,花瓣伞!
4.出示小鸡,引出第五句师叽叽叽,谁还在雨里找伞呢小鸡找不到躲雨的地方,被大雨都淋湿了,多可怜呀,其实它有一把温暖的大伞,是什么伞呢看到这样的画面,你心里感到怎么样真是一把让人感动的、温暖的大伞呀!妈妈的翅膀就像一把大伞,那为这把伞取个好听的名字吧!小鸡怎样到妈妈的翅膀下大家一起把这句好听的话说出来吧!看句卡,创编讲述哗啦哗啦,下雨啦,小鸡跑到妈妈的翅膀下,翅膀伞!
5.翻到第六页观察画面,引出第六句师小鸡在温暖的妈妈伞下幸福地躲雨啦,可是这两个小家伙正发愁着呢!出示句卡,引导幼儿讲述哗啦哗啦,下雨啦,松鼠和乌龟的伞呢其实,它们的身上就藏着一把伞,找一找吧!什么是它们的伞呢
6.翻到第七页,引出第七句师你说对了吗嘿!大尾巴、小甲壳,不就是最好的伞吗!出示句卡,尝试看句卡讲述师看!谁来了它是怎么来...。