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幼儿园中班美术教案3篇幼儿园中班美术教案学好美术课程可以很好的培养孩子的观察能力,让孩子变得更聪明,还可以强化孩子的创造想象能力,让孩子变得充满创造力,提高孩子的审美能力下面是的幼儿园中班美术教案3篇,欢迎阅读活动目标
1、在观察、感知水壶,了解水壶结构特征的基础上,大胆把自己看到的水壶描绘下来,能表现水壶的局部特征,并用喜欢的色彩装饰背景
2、在看看、想想、画画的过程中,发展观察力和表现力
3、乐于观察、积极探索,喜爱绘画活动活动准备
1、PPT
2、绘画材料若干活动过程
一、互动谈话,回忆幼儿已有经验
1、师你们见过水壶吗?你用过水壶吗?你用过什么样的水壶?水壶有什么?水壶有什么作用?
2、小结水壶可以装水,有的水壶还有保温作用,让我们能时时刻刻都喝到热水
二、引导观察,了解水壶的整体和局部特征
1、整体观察师你看到的水壶是什么样的?水壶分为几部分?(壶柄、壶身、壶嘴、壶盖等)
2、局部观察教师拿起一只水壶,引导幼儿观察水壶局部特征提问
1、你的水壶,壶盖是什么样子?
2、壶柄是什么形状的?
3、壶嘴长什么样?像什么?
4、壶身是什么形状的?
5、壶身下面的底座又是怎么样的?
三、教师局部示范
1、教师选取一把水壶与幼儿互动观察,提问你们看这把水壶的壶身是什么样的?什么形状?
2、教师根据幼儿的描述把壶身形象地刻画下来
3、继续选取幼儿感兴趣或者感觉困难的部位进行示范作画,提问你们觉得水壶的哪个地方最难画?教师根据幼儿的思路,以边互动观察边作画的形式示范作画)
四、幼儿作画,教师巡回指导提出写意要求你们要细致观察,把你们看到的水壶用各种线条、形状画出来,在作画前要注意构图,要把水壶画在纸的中间,画得大一些,然后请你用喜欢的颜色把背景装饰起来
五、讲评、欣赏
1、同伴欣赏评价,引导幼儿学会以欣赏和肯定他人的看法、作品
2、教师肯定评价,特别肯定有独创性的作品幼儿园中班美术教案学好美术课程可以很好的培养孩子的观察能力,让孩子变得更聪明,还可以强化孩子的创造想象能力,让孩子变得充满创造力,提高孩子的审美能力活动目标
1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人,感受人物比例变化带来的夸张效果
2、乐意体验在折痕内画画的乐趣活动准备范例2张、人手粉蓝各色纸3张、勾线笔人手一支、展示板活...。