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文本内容:
幼儿园大班《七彩雨》美术教案导语为了引导幼儿按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现下面是fla为您收集的教案,希望对您有帮助!活动背景幼儿对玩色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的玩色本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花,以引发幼儿的兴趣活动目的
1、幼儿调换颜色的方法
2、幼儿是否能点出多变的七彩雨活动准备
1、材料准备油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔
2、知识准备观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景活动流程启发谈话操作演示幼儿创作游戏结束活动过程
一、启发谈话,引起兴趣“嘀答、嘀答”下雨了雨是从哪儿掉下来的小朋友,你们见过小雨点吗是什么样的小结下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的
二、操作演示,引出内容
1、演示讨论,共同参与1油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨幼儿试画强调从天空中滴下来,直直的,长长的
2、讨论滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢一点点的小雨点落到了哪儿幼儿讨论小雨点落到池塘里会怎么样幼儿讲讲边讲边演示大小不同的水晕及水花
2、激发兴趣,尝试取名1演示用各种颜色的短线画小雨点雨越下越小,太阳公公出来了咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事幼儿讲述五颜六色的小雨点可真漂亮2这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢幼儿取名七彩雨、好看的雨等
三、幼儿创作,教师观察指导
1、引导创作下雨啦,我们一起来看漂亮的七彩雨雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫1能将最喜欢的颜色雨先画出来吗2池塘里的水晕是什么样的有多少个
3、幼儿作画,教师观察指导1观察幼儿调换颜色画的情况2观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点3能否添加自己喜欢的东西
四、以游戏方法结束幼儿听《小雨点》的音乐做游戏。