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文本内容:
幼儿园大班美术教案《美丽的伞面》活动目标
1、学习在八边形纸的中心和边缘,用简单的花纹和图案装饰伞面
2、学会用鲜艳的色彩对称、均匀地由中心向边缘装饰伞面
3、体验装饰画的色彩美、对称美、均衡美活动准备
1、不同图案的伞3~4把
2、伞面装饰画2~3张
3、幼儿用书人手一册,彩色笔或油画棒人手一盒活动过程
1、出示伞,引导幼儿观察欣赏伞面教师这几把伞上面有什么样的图案?在伞的什么位置?它们是怎么排列的?是什么颜色?怎么搭配的?待幼儿回答后,教师总结
2、欣赏范例,学习装饰伞面的方法
(1)教师出示范例,请幼儿仔细观察后讨论伞面上有哪些图案?色彩是怎么搭配的?引导幼儿初步了解装饰的方法带领幼儿认识中心和边缘花纹,了解花纹的特点,知道可以用点、线(直线、曲线)、圈、小花朵、小叶子、小太阳等图形装饰伞面,可以上下、左右花纹对称装饰,也可以伞面上的花纹都一样
(2)引导幼儿认识八边形,知道装饰花伞时,首先找出中心点装饰中心花纹,再用简单的图案装饰边缘花纹告诉幼儿除了用上述的方法装饰伞面外,还可以在伞面上画你喜欢的小动物
3、幼儿操作,教师指导打开幼儿用书,观察画面,鼓励幼儿在八边形上装饰伞面重点提醒和帮助幼儿注意色彩的搭配和掌握对称的手法
4、总结评价,结束活动举办伞面展览,幼儿相互欣赏,请幼儿说说你最喜欢哪一个伞面,为什么?启发幼儿从色彩和图案的对称性方面进行评价
一、导入师今天老师给小朋友带来了一个礼物,你们想不想看看呀?(出示装饰好的雨伞)
二、欣赏伞,引导幼儿从伞的颜色、图案、分割的方法说说自己的看法师这把伞漂亮吗?它和我们平常见过的伞有什么不一样啊?伞上有什么图案,有什么颜色?总结小朋友观察的真仔细,老师这里还装饰了几张伞面的图片呢,我们一起来看看吧!(引导幼儿观察伞面图案、颜色、分割的方法、对称)老师小结这几把伞装饰的办法不一样,有的是从中心向外发射性装饰,有的是伞的一边一个简单的图案,有的是把伞分成的八块面,画商了连续相同的图案,还有的从中心开始画圈圈,在圈圈里画连续的图案,也可以用点、线、面来装饰……
三、提出作画要求师看了这么多漂亮的伞,小朋友都很想自己来设计一把漂亮的伞吧?但在画之前,老师有几个要求
1、先想好用哪一种装饰的方法,进行分割
2、图案要大一些(因为我们...。