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文本内容:
幼儿园大班美术教案大全活动目标
1、让孩子们热爱小动物
2、培养孩子们的语言组织表达能力和想象力活动准备通心面胶水活动过程[导入]
1.通过唱“小狗”这首歌提高孩子们的注意力-小狗小狗,汪汪汪,蹲在门口啃骨头小狗小狗,汪汪汪,伸着舌头摇尾巴小狗小狗,跑跑跑,别让小球跑掉啦小狗小狗,找一找,闻闻宝宝哪去了[展开]
1.谈谈你的小狗-向朋友们讲讲你养的小狗-你还养过什么宠物?小狗小猫小鸡仔金鱼海螺仓鼠等等-朋友们为了宠物都做了些什么?
2.用准备好的通心面制作出小狗的样子-用什么材料才能制作出小狗的毛呢?应该怎样做呢?-用通心面来制作小狗吧
①准备好通心面
②把通心面贴在小狗的身上,要让小狗的毛弯弯的卷卷的
③给小狗起一个名字[结尾]
1.让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2.总结活动[出示图片]本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机给它画上眼睛,头发,耳朵等这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦目标
1、通过观察了解油菜花的...。