还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班美术装饰盘子课教案美术装饰盘子(大班)
一、活动目标
1、学习中心及边缘连续装饰的技能,能用简单的图案装饰盘子
2、引导幼儿感受和表现连续对称的美
3、培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯活动重、难点掌握边缘连续装饰方法
二、活动准备
1、水彩笔、彩纸、废旧图书、雪花片、圆形纸盘若干
2、教师制作的盘子展
3、投影仪、各种盘子录像
三、活动过程
(一)用谈话的形式组织幼儿看各种盘子的录像,激发幼儿活动的兴趣春节就要到了,请小朋友为自己家选盘子,提醒幼儿互相介绍自己选的盘子及原因
(二)出示范例,引导幼儿观察连续装饰的方法了解有规律排序的方法,从而解决重、难点
1、引导幼儿比较发现两个盘子的不同之处
2、强调连续装饰时,间隔开的花纹时一样的(形状、大小、颜色都是一样,)
3、找出盘子展中连续装饰的盘子
(三)幼儿自主选择装饰材料进行装饰
(四)交待要求,幼儿操作,教师巡回指导
1、引导幼儿提出要求你喜欢什么样的盘子
2、幼儿操作时教师指导鼓励能力强的幼儿注意图案、材料的创新;帮助能力弱的幼儿选择简单的材料进行简单的装饰
(五)欣赏交流,体验成功的快乐
1、幼儿自己选择位置放置自己装饰的盘子,自由介绍作品
2、运用互评方式讲评作品重点引导幼儿讲评连续装饰技能的运用大班美术教案有趣的喷画活动目标
1、学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣
2、养成干净整洁的习惯活动准备
1、幼儿利用光线做影子游戏
2、1—4种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布活动过程a出示喷画范例小象的影子,引起幼儿的学画兴趣老师画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象,小象的影子怎么会到纸上呢?b学习喷画的方法i.先将图画纸铺平,再把自己喜欢的物形卡片放在纸上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷),将颜色喷在纸上,这样有物形卡片的地方,因为喷不到颜色而不变色,喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉,就留下了物形的影子ii.为了使画面更漂亮,可以喷2或3种颜色喷完一种颜色后,必须等晾干才能喷另一种颜色c提出要求,幼儿操作,老师巡回指导d请幼儿欣赏作品,说一说喜欢哪幅作品,为什么(引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价)...。