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文本内容:
幼儿园小班语言《小猴请客》教案活动目标
1.学习词汇“又红又大”
2.知道故事名称,了解故事主要情节及人物间的对话
3.知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人活动准备
1.多媒体课件一套
2.小猴胸饰
3.塑料水果一套活动过程
一、激发兴趣,引入主题T老师今天带来了一个好朋友,你们瞧瞧是谁?(出示小猴教具)T今天天气真好,小猴子邀请了好朋友们来做客,小猴子想请好朋友们吃桃子,小猴子想请你们帮忙一起摘桃子吧,你们愿意吗?(愿意)T今天真开心,我们摘了好多的桃子是什么颜色的?(红色的)(引导幼儿说出又大又红)
二、欣赏故事,理解情节
1.欣赏故事1—2段(播放PPT1)提问T是谁呢?谁来迎接客人?小猴子是怎么说的呢?(你好,小兔子,请进)(依次出现小兔、熊猫)
2.欣赏故事3—6段(播放PPT2)提问T三个朋友都给小猴子有礼貌的请进来了,小猴子作为主人,要做些什么呢(幼儿自由讨论,并练习***,我送给你又打又红的桃子)T小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时,它们是怎样说的?(练习礼貌语“谢谢!”“不用谢”)
3.创编情节,进一步练习句式(播放PPT3)提问T那还会有哪个小动物来小猴子家做客呢?小猴子又会怎么做呢?谁来猜一猜?
(1)出现客人机器猫、小老虎、小青蛙
(2)提出要求说话声音响亮,小动物们会张大嘴巴
三、延伸经验,扩展思维T我们是主人,他们是客人,为什么要先给客人吃呢?
四、师幼互动,结束活动T小动物们都说你们真棒!妈妈也要给你们送水果,送送送,送水果,送给你一个大水果,谢谢你,不用谢,你是我的好朋友(引导幼儿唱,互送水果)音乐声中活动结束附故事《小猴请客》多么美丽的树林啊!草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上吱吱喳喳地唱着今天小猴特别高兴,朋友们要到家里做客,“笃笃笃”,大象、熊猫、小白兔都来了小猴有礼貌地请客人们坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃,大象说“谢谢!”小猴说“不用谢!”小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃,小白兔说“谢谢!”小猴说“不用谢!”最后,小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃大象问小猴你为什么最后才吃呀?”小猴说“又大又红的桃子应该客人吃”朋友们都说“小猴真好!”。