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文本内容:
幼儿园语言活动设计教案有益的学习经验
1、知道自己是中国人,要爱中国
2、能背诵儿歌《爱妈妈》活动与指导
1、请幼儿看图回答问题图上有什么是什么样的鼓励孩子用形容词加以描述,如蓝蓝的大海、闪闪发亮的星星等
2、老师指着图念诗请小朋友欣赏
3、提问诗里说了哪些事儿谁是大海的娃娃谁爱大海妈妈谁是森林的娃娃谁爱森林妈妈谁是蓝天的娃娃谁爱蓝天妈妈谁是祖国的娃娃谁最爱祖国妈妈
4、告诉幼儿祖国的节日是十月―日,我们要学好儿歌大家一起念儿歌附爱妈妈小鱼儿,是大海的娃娃,它爱大海妈妈,小鸟儿,是森林的娃娃,它爱森林妈妈;小星星,是蓝天的娃娃,它爱蓝天妈妈;小朋友,是祖国的娃娃,最爱祖国妈妈三八妇女节微专题幼儿园三八妇女节活动——幼儿园小班语言活动设计一画妈妈有益的学习经验
1、学说“伸出、侧着耳朵听、搂着、就”等词语
2、培养独立精神活动准备绘画材料活动与指导
1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候,他们是怎么做的请他们听―听故事里的小朋友是怎么做的
2、老师讲故事,讲到画妈妈部分,边讲边画,以帮助小朋友理解
3、提问东东想妈妈的时候做了什么他是怎样数数的他是怎样听的试着做一做伸出手、数数、侧耳听、贴着门缝看等动作数完数妈妈还没有回来,东东又想出了什么好办法他是怎么画妈妈的先画什么后画什么
4、老师夸奖东东,请幼儿说一说东东是个什么样的孩子勇敢、会动脑筋老师表示希望小朋友向东东学习
5、再讲一遍故事,请幼儿随着故事内容做动作
6、请幼儿说说自己的妈妈长得什么样
7、给幼儿书和笔,让他们也画妈妈或爸爸、奶奶、姥姥等孩子最亲的人保留画供下一次语引活动用附画妈妈妈妈出去才一会儿,东东就想妈妈了“我数
一、
二、三,妈妈就回来了”他伸出小手开始数数了“一――”,东东数了一个长长的“一”,侧着耳朵听一听,走廊里没有妈妈走路的声音“二――”,东东数了一个长长的“二”,侧着耳朵听一听,还是没有声音“三――”,东东数了一个更长的“三”,侧着耳朵听一听,没有声音;他走到门口,贴着门缝往外看,没有人妈妈没有回来,东东真想妈妈呀!“我来画个妈妈吧等我画好了,妈妈就回来了”东东拿出纸和笔,先画了个很大的圆圈,亲了亲...。