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文本内容:
房子大班美术教案活动背景大班孩子对周围一切的新奇,新鲜的事物都特别的感兴趣,一位旅游归来的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享,这些造型各异,奇特有趣的房子让孩子们大开眼界,激发了他们创作的欲望因此,我设计了这次活动,希望孩子们通过观察各种不同的建筑,在已获取的相关经验上发挥想像进行创作活动目标
1、通过观察,简单了解房子的基本构造,并学会创造性的各种材料设计制作房子
2、在活动过程中激发幼儿积极的参与活动,并能大胆的想像创作
3、在动手操作中培养幼儿关心和帮助他人的情感,体验合作的乐趣
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力活动准备教具幻灯片、电脑学具记号笔、油画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊活动过程
一、导入活动,激发幼儿兴趣,引导幼儿讲述生活中所见过的房子,找出房子的构造的共同点(玩一个简单的房子拼图游戏)1.生活经验讲述,说出房子简单的构造导语小朋友们好,王老师看到你们觉得特别高兴,开心,你们开心吗?,我知道你们都有一个特别温暖、幸福的家,都住在漂亮、舒适的房子里,生活得非常幸福!是啊,在这个世界上我们每一个人,每个小动物们都有一个能够遮风避雨的房子小朋友们,除了你们居住的房子以外,你们在生活中,在电视里,书本里,还见过哪些奇特、有趣的房子呢?(幼儿回答)师小朋友们回答的真好,那么,你们见过的所有的房子都有些什么呢?2.欣赏课件,进一步了解房子的构造师王老师请小朋友欣赏的房子只是众多房子中最普通的一种,我的好朋友去世界旅游时,拍下了一些特别奇特有趣的房子,你们想不想看看呢?
二、观看幻灯片,欣赏各种不同形状,不同构造的房子(激发孩子的创作欲望)1.观看幻灯片2.提问你看到了哪些房子?这些房子有哪些特别的地方?欣赏时,师问这座房子有趣吗,特别吗?你觉得哪个地方特别?(幼儿观察回答,房屋的房顶、门、窗的形状各具特色)3.欣赏梦中的房子(儿童作品)(课件出示一些大胆想象,造型独特美观的房子)
三、讲述故事,引出课题——给小动物设计有趣的房子
1、教师讲故事,激发幼儿设计房子的欲望故事动物园要来很多的动物客人,可是动物园太小,住不下,需要给动物们建房子,该建个什么样的房子呢?你们能帮它们出个好主意吗?(幼儿讨论...。