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托班亲子美术活动教案导语活动中,需要儿童的想象和创造儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力以下为大家介绍托班亲子美术活动教案文章,欢迎大家阅读参考!教学目标
1.能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡
2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡教学准备
1.画有小鱼的背景图人手一张范画一张
2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布
3.《小鱼游》的音乐教学过程
一、导入,引起幼儿的兴趣师今天天气真好!小鱼宝宝们,跟着鱼妈妈出去玩吧!(播放《小鱼游》的音乐)
二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡
1.师小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,怎么吐泡泡的?幼波罗波罗
2.师今天老师带来一个新工具,看是什么呀?(出示瓶盖)幼瓶盖
3.教师出示瓶盖和颜料示范讲解选一个瓶盖,蘸点颜料用力压一压,然后拿起来,“波罗波罗”吐出一个泡泡幼儿观看教师的示范并倾听问吐了一个什么颜色的泡泡?幼黄色问还想吐一个什么颜色的泡泡?幼红色师我们刚才蘸了黄颜色,可是现在要蘸红颜色,怎么办呢?(请个别幼儿说说)引出可以拿一块小抹布把它擦干净了以后,再去蘸别的颜色
4.教师继续用同样的方法示范,吐出一个红颜色的泡泡,提醒幼儿颜料不能蘸太多,也不能蘸太少鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作蘸一蘸,压一压,拿起来,“波罗波罗”吐出一个红泡泡
5.提问谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来)你想要吐什么颜色的泡泡?幼绿色(请个别幼儿操作,其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作)
6.问:你还想不想吐泡泡呢幼:想师:我们可以继续吐把整个鱼塘里都吐满泡泡(出示范画)问好看吗?幼好看师继续问小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊?幼想教师提出要求每个小朋友都有一个瓶盖,选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画,印的时候要用点力,每次只能蘸一种颜色,换颜色的时候要用小抹布擦去,然后再蘸其他颜料,注意要保持画面的整洁,听清楚了吗?(幼儿仔细倾听)
三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画,体验其快乐教师播放音乐,巡回观察指导幼儿操作
四、初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡
1.展示幼儿的作品,互相欣赏(幼儿欣赏同伴作品)
2.提问图...。