还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
有关健康的幼儿教案通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法,积累自我保护的经验以下内容是品才网.为您精心的有关健康的幼儿教案,欢迎参考!设计思路耳朵是很脆弱的器官,生活中如何保护自己的耳朵,不让自己的耳朵受到伤害呢日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证中班的幼儿对耳朵有了初步的认识和了解,但是对怎样保护耳朵还是比较陌生的,所以讲解怎样保护耳朵很必要,根据中班幼儿的生活经验,设计了本次活动《耳朵有什么用》,旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法,积累自我保护的经验活动目标
1.欣赏散文诗,了解耳朵的更多用处及一些保护耳朵的方法
2.能用耳朵听辨出物体发出的不同响声,提高听辨能力活动准备各种不同的声音活动过程
一、猜谜导入引出对耳朵外部特征和作用的初步关注
1.左一片、右一片两片东西看不见猜猜我们身上的一个宝贝,究竟是什么
2.分辨各种耳朵的图片找一找,哪个是人的耳朵,它像什么
3.相互看朋友的耳朵,谈论各自发现了什么1软软的是耳垂2翘翘的是耳蜗
4.我们的耳朵有什么用小结我们的耳朵原来有这么多的本领,可以听别人说话、听音乐、还可以听各种好听的声音,所以我们一定要爱护我们的耳朵
二、理解散文了解和拓展对耳朵作用的认识
1.今天耳朵朋友要和我们小朋友一起学本领了,它给我们带来了一篇散文,它想让你们知道它的本领有多大呢,让我们一起来听听吧
2.完整欣赏散文,提问1散文里哪些人工作时要用耳朵来帮忙2耳朵又是怎么帮忙的3能学学他们的动作吗、
3.除了这些人,你觉得还有哪些人也需要特别灵敏的耳朵小结耳朵的本领真多,可以用它来听电话、戴耳机接受命令、戴听诊器检查健康,还可以戴耳环去演出、夹圆珠笔和钩住眼镜
三、练练耳朵我们的耳朵本领大
1.耳朵会生病吗怎么样才会让耳朵不生病呢不大声在耳朵边说话、不听很响的声音、不自己挖耳朵、耳朵有病马上去找医生、不往耳朵里塞东西等
2.考考你,这是什么声音它告诉我们什么可以是闹钟、门铃、电话机等声音小结只有保护好我们的耳朵,才能让我们的耳朵本领更大活动目标
1.初步...。