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文本内容:
梅花优秀美术教案梅花优秀美术教案一美术教案——枯枝梅花制作
一、教学目标
1、情感态度目标通过梅花挺直坚硬、生机勃勃的造型特点,让学生感受梅花顽强、倔强、挺拔向上的精神,感受艺术作品中的象征意义,进一步了解艺术作品与自然的关系,感受主观情感和客观自然景物相互交融而成就的艺术境界培养学生热爱自然、热爱民族艺术的情感
2、知识技能目标1).熟悉枯枝、双面胶、纸的特性,并加以利用2).学习简单的梅花制作方法3).运用所学,尝试表现其他题材,发展有个性的表现能力
3、过程与方法目标学生通过互动的学习方式,参与到对梅花制作的学习活动中,尝试制作的各种工具,体验制作的过程,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对制作学习的持久兴趣
二、教学方法互动法、探究法、欣赏法等
三、教学重点梅花的制作
四、教学难点学生如何较好地把握梅花花瓣的粘贴及梅花在树枝上的疏密关系
五、教学时间一课时
六、教具准备枯枝(十枝)、棉花、爆米花、浆糊、报纸、彩色纸
七、教学过程
1、认识、引入师我们生活在一个花的世界里,生活因为有花而美丽同学们最喜欢什么样的花呢生答师今天,老师给大家带来了我最喜欢的花,大家猜猜是什么花呢多媒体展示梅花图片师这些梅花美不美有哪些同学和老师一样也喜欢梅花呢为什么生答,教师予以鼓励师大家看,梅花开在树上多漂亮呀!大家知道,如果摘下来花的生命就不长了,大家要做一个有爱心的孩子哦!老师最喜欢爱护花草树木的孩子了!可是我们又好想拥有一支最漂亮的梅花啊,怎么办呢?同学们,今天就在老师的带领下来制作一束美丽的梅花吧!情境导入——激趣
2、示范制作1)(出示ppt上的制作步骤,并且亲自演示)用棉花制作一朵小梅花(首先我们要取下一戳棉花,将棉花搓成这样两端小,中间大的样子,再将两端合起来,这样一个花瓣就完成了,一朵梅花需要五片这样的花瓣哦!为了节省课堂时间,老师在下面已经准备好了几片这样的花瓣了,现在我们就把这几片花瓣固定连接在一起,看,花的形状就出来了哦!我们在它的正面中间贴上红色的小圆纸,背面贴上用报纸剪的小圆纸,方便一会儿把它贴在树枝上,看,一朵小梅花就做好了,是不是很漂亮啊?可是一支梅花上不可能全部的花都开了吧!现在我们就来做一个花骨朵),然后叫小朋友们制作一朵小梅花2)收上做好的几朵小花,教他们如...。