10种孩子不接受教育的态度

10种孩子不接受教育的态度任何人面对质疑、逼迫都只会产生逆反态度，对于孩子来说，确实需要父母在生活中、学习中给予指导，但是父母对孩子的各种教育方法、教育手段及态度都会影响到孩子对父母教育的接受程度那么，父母在教育孩子时，他们最不能接受的态度有哪些呢？

一、居高临下这可能是传统遗留下的问题，许多父母在面对孩子时，总表现出一种居高临下的气势专家表示在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以家长自居，即使父母的批评有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”因此，亲子教育专家蒙谨建议父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好

二、求全责备毕竟还是个孩子还小，当他在被褥、画画或者投掷皮球时没有做好，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心

三、频频夸奖别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子，其实这是一种错误理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折

四、过多限制孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，这是孩子最为反感的

五、关心过头“今天谁来了电话？”、“日记上记了些什么？”……每件事情父母都要问个明白；要知道过度关心，只会让孩子反感，因为，孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰，自己的生活空间被在压缩，从而丧失特长发展的机会，甚至，引起我的逆反心理

六、全盘否定在批评孩子的时候，有些父母常容易犯的错是批评的太过，诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等，这些话肯定会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪

七、是非不分“这孩子喝酒快赶上他老爸了”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢？可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧！所以，父母在批评孩子是，一定要就事论事，并且让孩子知道他错在何处

八、贬损他人偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的，但父母更多的是看到别家孩子的优点这样的教育，怎能起到好的效果

九、事事代替著名教育家成墨初认为，现在有许多父母事事都不让孩子干，不让孩子有自己作决定的权利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫...。