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文本内容:
XX年幼儿教师资格证认定《教育心理学》模拟冲刺题及答案
一、单项选择题本大题共15小题,每小题1分共15分
1.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是A.社会性需要B.爱的需要C.尊重的需要D.生理需要
2.幼儿记忆的特点之一是A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用的多D.机械记忆效果好
3.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想
4.幼儿思维的典型方式是A.直觉行动思维B.具体形象思维c.抽象逻辑思维D.辩证思维
5.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的转移D.注意的分配
6.儿童学习语言过程中最早出现的句型是A.电报句B.单词句c.联合复合句D.判断句
7.新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后,是一月一个样,可是周岁以后发展速度就缓慢下来,两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是A.发展的连续性B.发展的整体性c.发展的不平衡性D.发展的高速度
8.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是A.实验法B.测验法C.观察法D.作品分析法
9.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指A.O~
6、7岁B.O~12岁C.O~15岁D.0~18岁10儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为A.转折期B.敏感期C.危机期D.最佳发展期
11.大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为A.社会性微笑B.愉快C.交往D.高兴12现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有A.可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性
13.到3岁时,儿童脑的重量大约是9A.390B.900C.125D.
100014.出生个月以内是视觉发展的敏感期A.1B.3C.6D.
915.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗”,他说“有”,再问“你姐姐...。