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文本内容:
XX年幼儿教师资格证认定《教育心理学》精讲模拟卷及答案
一、不定项选择题【下页有答案】
1.学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含的要素有A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
2.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如A.实物B.文字C.口头语言D.图表E.图像
3.幼儿的自我评价主要有以下特点A.从依赖成人的评价到独立评价B.从外部行为到内部品质的评价C.从比较笼统到比较细致的评价D.从主观情绪到客观性的自我评价E.具有一定的道德评价能力
4.根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养A.自主性B.主动性C.勤奋感D.自我同一性E.亲密感
5.在学校环境中,学生的个别差异主要表现为A.家庭文化背景的差异B.志向水平的差异C.智力的差异D.人格的差异E.学习风格的差异
6.加涅按照学习的结果将学习分为A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度E.运动技能
7.桑代克提出的学习规律包括A.强化律B.练习律C.准备律D.效果律E.同化律
8.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段,是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动,持这种观点的是A.斯宾塞B.格罗斯C.拉扎鲁斯D.皮亚杰E.弗洛伊德
9.皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有三种类型的游戏A.练习游戏B.角色游戏C.象征性游戏D.规则游戏E.结构游戏
10.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低分现象E.消退现象
11.按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为A.创造性游戏B.教学游戏C.无规则游戏D.有规则的游戏E.常规游戏
12.吹拉弹唱属于A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能E.外部技能
13.弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的构成A.本我B.自我C.超我D.能力E.气质
14.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为A.模仿B.从...。