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XX年教师资格证《小学教育教学知识》考试知识点不知同学们对《小学教育教学知识》的第一章知识点是否了解全面了?下面帮大家再复习一次吧!内容简介本章主要考查考生教育的基础知识与基本能力,要求考生具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识,能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索本章内容主要以单项选择题和简答题的形式进行考查,考生需掌握小学教育研究的基本方法以及教师专业发展的基础知识,理解小学教育的基本特点,对于这些内容应重点记忆与理解第二节小学的组织与运行高频考点提要
1.学校管理的基本内容;
2.学校组织机构的结构类型;
3.学校组织机构主要职能部门高频考点速记
一、学校管理的基本内容小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理思想品德教育管理包括制定学生思想品德教育计划;抓好班主任工作;上好政治课,充分发挥共青团、少先队和学生会的作用;加强与学生家长及校外教育机关的联系,并要求他们密切配合教务行政管理是指教导处的具体业务工作,主要有招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等教学工作管理是学校管理工作的核心教学工作管理的主要内容和方法有抓好教学组织工作、领导好教研组工作、督促检查和指导教学工作总务工作管理包括校舍的建设、维修和设备的购置、管理以及生活福利工作和财务管理工作【答案】C
二、学校组织机构的结构类型常见的学校组织机构的结构类型主要包括直线型、职能型、直线一职能型、矩阵型等
1.直线型直线型结构是最早,也是最简单的一种学校组织结构类型直线型结构的特点是组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告其优点是结构简单,上下级关系明确,责任分明,联系简捷其缺点是在组织规模较大的情况下,所有的管理职能都由一人承担.往往难于应付
2.职能型职能型组织机构模式是组织内除直线主管外还相应设立一些组织机构,分担某些职能管理的业务有权在自己的业务范围内向下级单位下达命令和指示其优点是能够发挥职能机构的专业管理作用,减轻上层主管人员的负担;缺点是容易破坏组织的集中领导和统一指挥,形成多头领导
3.直线一职能型直线一职能型也被称作是直线一参谋型或者U型组织结构其特点是设置了两套系统,一套是按命令统一原则设置的指挥系统...。