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xx年教师资格证考试小学教育学模拟练习答案点击查看原试题
一、单项选择题
1.【精析】C由演示法的定义可知
2.【精析】C“开而弗达”强调的是启发性原则
3.【精析】D理解教材上的新知识才是真正领会了知识
4.【精析】B赫尔巴特的五段教学法标志着教学过程理论的形成
5.【精析】A理论联系实际要求两者相联系而不是割裂
6.【精析】C学生学习的内部动力是学习动机
7.【精析】A讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总
8.【精析】A孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习,思考和实践相统
一二、填空题
1.口头语言、讲解
2.创造才能
3.间接
4.重要保证
三、简答题
1.1它使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限,扩大了他们的认识范围,赢得了认识的速度2使个体的身心发展建立在科学的基础上,结合科学知识的传授和学习,在一个统一的过程中实现德、智、美诸方面的和谐发展
2.教学可以从如下几个方面来理解1教学以培养全面发展的人为根本目的;2教学由教与学两方面活动组成;3教学具有多种形态,是共性与多样性的统
一四、论述题掌握知识与发展智力相互依存、相互促进、二者统一在教学活动中1掌握知识是发展智力的基础学生认识能力的发展有赖于知识的掌握2智力发展是掌握知识的重要条件学生具有一定的认识能力,是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件学生掌握知识的速度和质量,依赖于学生原有智力水平的高低3掌握知识与发展智力相互转化的内在机制知识与智力的相互转化,应注意以下条件第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识第二,必须科学地组织教学过程第三,重视教学过程中学生的操作与活动,培养学生的参与意识与能力,提供学生积极参与实践的时间和空间第四,培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。