还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
xx教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题及答案为帮助大家备考中学教师资格证考试,为大家分享的是《中学教育知识与能力》模拟试题及答案,希望对大家有所帮助!
一、单项选择题
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》
1.【答案】C
2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能
2.【答案】A
3.最早在大学里讲授教育学的学者是A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德
3.【答案】D
4.人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在A.幼儿阶段B.青少年阶段C.成年阶段D.老年阶段
4.【答案】B
5.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性
5.【答案】B
6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特
6.【答案】B解析1859年,斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了“科学”知识最有价值的观点
7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了这种现象属于A.连带学习B.附属学习C.正规课程D.显性课程
7.【答案】A解析杜威曾在《经验与教育》一书中提出过连带学习的概念他认为连带学习在一定条件下,甚至比正规教学内容有更重大的教育影响例如,一个学生可以得到优秀的数学成绩,但如果他在学习数学的过程中,由于某种原因而学会了对数学的厌恶,那就可以预料,在离开学校后,他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了美国教育家克伯屈也曾提出一个附属学习的概念,指的是在学习正规课程内容时,学生在有意无意之间接受的态度、兴趣和情改的熏陶
8.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺”这体现的教学原则是A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
8.【答案】B
9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是A.文纳特...。