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从仍玩具到捡玩具幼儿教师教育随笔哗这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头扔玩具真这么好玩吗?孩子们偷瞄着我不做声,那你们想扔吗?想一个大胆的孩子回答我,其他人向他投去佩服的眼光,我点点头,那好吧,请你们尽情地扔把教室里顿时炸开了锅,孩子们的叫声和玩具的碰撞声淹没了一切,十几分钟后,满屋一片狼藉,孩子们红扑扑的脸上透着意犹未尽的喜悦我镇定而舒缓地说好了,我们该捡玩具了孩子们看着满地的玩具不知所措,我笑了笑,没关系,老师和你们一起捡时间一分分的过去,玩具一个个的进了篓子,汗珠也一滴滴的从孩子们的头上冒出来,当最后一个雪花片放进篓子的时候,大家都往地上一躺,好累呀,终于捡完了那你们喜欢扔玩具还是捡玩具呢?当然是扔玩具为什么?因为扔玩具很开心,捡玩具太累了那谁来捡呢?谁扔的谁捡最好大家都别扔对,那就没有人累了……孩子们还在讨论着,我想我成功了,因为不乱扔玩具不再是一句教条的规则,在劳动中它变成了孩子们乐意接受并自觉养成的习惯,由此我想到与其一遍又一遍的重复说教,不如另辟蹊径,让道理行动化,让规则生活化,少对孩子说一点,多让他们做一点,这样,在他们幼小的心灵里才能埋下关心他人、自我约束的种子,使之受用一生。