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《钓鱼的启示》读后感14篇《钓鱼的启示》本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示,以小见大,其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择以下是的读后感,希望对大家有帮助!古人说“不以规矩,不成方圆”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时父亲让詹姆斯把鱼放回水里去他听了父亲的话后,很不高兴,但还是把鱼放回水里了詹姆斯从中受到了影响,很自豪,也很骄傲我从中想起了往日的故事有一天,我独自乘公交车去上课当时,车上人很少,所以,我和所有的人都是坐着的忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来我“嘣”地跳了起来让座老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说“不用谢!”再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿这时,司机说“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来“关你什么事嘛!”事情就是这样我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富这篇课文让我想起了一件事那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是钓鱼能...。