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弟子规的由来和内容弟子规是一本古人留下来的圣训以下由为大家提供的“弟子规的由来和内容”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家【弟子规由来】《弟子规》这本书仅次于《三字经》,弟子规原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才以《论语》“学而篇”中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心,分为五个部分,详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育后辈敦伦绝份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物祖宗虽远,祭祀不可不诚子孙虽愚,经书不可不读废经废伦,治安败坏根由贪瞋痴慢,人心蜕化原因,欲致天下太平,须从基本着手图挽犯法狂澜,唯有明伦教孝误基本为枝末,认枝末为基本为求解决问题,反倒制作问题正人唯有务本,本务邦国自宁俗云教儿初孩,教妇初来儿童本性未染污前,善言易入先入为主及其长而不易变故人之善心、信念,须在幼小时造就;凡是身为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其基本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦绝分之道若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!【弟子规内容】
一、培养纯善的心人这初,性本善俗语说得好三岁看老人,来到这个世间,初心纯净如婴儿,后初长,利欲熏所以,启蒙在幼儿,关键在教育至乐莫如读书,至乐莫如教子育儿德为先少年若天性,习惯在自然童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事,成家立业,幸福成功的基础
二、教育对人,对事,对物应有的正确态度
1、对人明白五伦的关系,知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念,培养宽厚侍人的心性;晓喻见贤思齐,知恩报恩的道理
2、对事强调{事虽小,勿擅为}的重要;要求{事勿忙,忙多错}的做事方法,注重礼仪,讲求信用,建立威仪与守信的观念;教育--{承担责任,知过必改}是善良的品行;培养--面对困难,能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力,并培养好学的精神
3、对物灌输日常生活必须{节用爱物},还要喻晓物资的艰辛,感恩大自然的赐予儿童的经典教育就是扎根教育,是人生的基础根基不稳,就难以有光明的人生人生教育的四大教育阶段幼儿养性零岁至三岁前,心无分别,污垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜...。