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教师资格《中学教育知识与能力》冲刺练习题与答案
一、单项选择题
1.决定受教育权的因素是A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化【答案】A解析在阶级社会中,统治阶级总是要采取种种直接或间接的手段,决定和影响受教育权在社会中的分配,决定谁享有受学校教育的权利,谁无享受学校教育的权利,谁有受什么样学校教育的权利等问题
2.认为天赋的智力人人平等A.杜威B.洛克C.卢梭D.康德【答案】B解析洛克反对天赋观点,提出了“白板说”,认为天赋的智力人人平等
3.学校的中心工作是A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作【答案】A解析学校是专门培养人的机构,要使学生在德、智、体等方面都得到发展,就需要通过教学、课外校外活动、生产劳动等途径来实现教学在学校教育工作中所占时间最多,涉及面最广,对学生的发展影响最全面深刻,对学校教育质量的影响也最大所以,学校工作必须以教学为主
4.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法是A.演示法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】B解析题干描述的是讲授法的概念
5.品德形成的基础是A.道德认知B.活动和交往C.实践D.个体主观能动性【答案】B解析活动和交往是品德形成的基础
6.课外活动的主要形式是A.群众性活动B.个别活动C.小组活动D.学科活动【答案】C解析小组活动是课外活动的主要形式
7.针对网络成瘾,当事人本身可使用的治疗方法是A.行为疗法B.肯定性训练C.系统脱敏疗法D.合理情绪疗法【答案】A解析针对网络成瘾,当事人本身可采用行为疗法,通过控制上网时间和次数,形成良好的上网习惯;教师对网络成瘾的学生可以采用认知疗法,针对网络成瘾问题本身及背后的问题,如学业不良、自卑心理、人际交往障碍等,与当事人进行谈话沟通,探讨如何正确使用互联网,以及网络成瘾的危害另外,由家庭功能失调造成的网络成瘾,还可以通过调整家庭成员间的关系,营造良好的家庭氛围,为矫正网络成瘾提供条件
8.就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解A.生成性学习B.组织策略C.主题纲要法D.符号纲要法【答案】A解析本题考查的是生...。