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教师资格证《中学教育知识与能力》模拟试题以下是的教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟试题,希望对大家有所帮助【试题】
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》
2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力这体现了教育的功能A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能
3.最早在大学里讲授教育学的学者是A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德
4.人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在A.幼儿阶级B.青少年阶级C.成年阶级D.老年阶级
5.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性
6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特
7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了这种现象属于A.连带学习B.附属学习C.正规课程D.显性课程
8.“西邻五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时,这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是A.文纳特卡制B.活动课时制C.道尔顿制D.特朗普制
10.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则
11.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”这体现的德育过程是A.培养学生知、情、意、行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程
12.杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的品质A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D....。