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教师资格证教育心理学测试题及答案
1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的A.1879B.1903C.1789D.
19242.青年初期是世界观A.形成时期B.初步形成时期C.初步成熟时期D.成熟时期
3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是A.苛勒B.托尔曼C.桑代克D.巴甫洛夫
4.学生学习“功一力×距离”,这种学习属于A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习
5.个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和A.追求利益的倾向B.避免失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向
6.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合这一时期是教育心理学的A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期
7.埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展A.自主性B.主动性C.自我同一性D.勤奋感
8.乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化
9.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要
10.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.逆向正迁移【答案及解析】
1.A【解析】1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志
2.B【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期所以青年初期是世界观初步形成时期
3.A【解析】格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟说”
4.D【解析】规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系
5.B【解析】成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机
6.B【解析]20世纪60年代至70年代是教育心理学的成熟时期
7.C【解析】埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展自我同一性
8.A【...。