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教师资格证考试小学《教育知识与能力》试题以下是的教师资格证考试小学《教育知识与能力》试题,希望对大家有所帮助试题
1.儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异
2.“庶”与“富”是“教”的先决条件首次提出这一教育观点的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢这反映了教师劳动具有A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性
4.在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是A.学校B.少年宫C.同学D.社会
5.下列属于学校教育制度内容的是A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝
6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指
7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法
8.关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是A.发展要先于教学,以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
9.小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要
10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明A.需要对能力有影响B.动机对能力有影响C.性格对能力有影响D.气质对能力有影响。