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朝花夕拾读后感1500朝花夕拾读后感1500作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来,满意答案1朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤又历经战乱后写下的回忆,从鲁迅先生一生的经历看嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢,对这个细节下作者又给自己开个伤心的玩笑他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃耗子,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,他人都不能重视的渴望化成现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给“我”,正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂,走过求学的过程,一起追忆失去的朋友,沿着这条线索,我看到二十纪初,以”我“为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起起起落落……我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活,在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿,当鲁迅先生到要上学的时候,家里将他送进三味书屋,三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房,进三味书屋,鲁迅先生开始乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作,鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多,时间久,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活,通过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么美好、愉快,现在,我是在接受教育的时候,自然会有些不高兴,但是,应该用美的眼睛去观察生活,才会发现美,鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚学生爱玩的天性;而俺们现在上的院校,每节课下课都会有时间玩,又玩,又学,也还算得上自由,跟三味书屋比起来,俺们像在天堂,鲁迅先生在这篇文章里,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性...。