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《如何做最好的老师》读后感范文暑假,我读了一本关于魏书生老师的文章《如何做最好的老师》,感慨颇深,一直被他睿智幽默的语言和崇高的精神世界所感染着,他积极乐观的处世、工作态度另人折服也被他科学民主的管理学生的独特方式所吸引着为此我有以下感想和认识
一、自我方面作为一名一直认为人类工程师的培养人的教师来说,首先自己应该是一位健康、乐观、积极进取的人相反如果自己都不能把自己那点事做好又何谈就育人那该如何做好呢?我认为
1、找到自我、认清自我在当今纷繁复杂的社会现实中,有好多人迷失自我找不准自己的位置,不知道自己在干什么当这时,最关键的就是先找准自我的位置,认清自己是谁,在什么地方,干什么,自己自身有哪些方面的优势,自己都做了些什么?明确自己接下来的一步应该怎样干认认真真的把自己该做的事情都做好
2、有积极、乐观的处世态度一个人生活在世界上就是短短的几十年,每天保持一种积极、快乐的心态去对待生活、对待工作,遇到困难解决困难,解决了困难,还能获得一份成就感,人生多么有意义如果整天在埋怨那些不能改变的环境,每天都活在痛苦和焦虑中,什么收获都没有,那又有什么所得呢?所以,从为了自己着想的方面,为了让自己每天快快乐乐,心情愉快,脸上少起一些小疙瘩,漂漂亮亮的角度,也应该保持一种积极、乐观的处世态度人应该用理想主义的态度去激励自己发展,凡事往好处想,相信前途是光明的一句名言这样说不管你认为自己能不能做,你都有可能是对的
3、提高自我、善待自我魏书生老师之所以有这样崇高的精神境界,我想这除了自己想得开之外,应该和他丰厚的知识积淀是有很大关系的人应该不断地学习,不断地提高自我的素质,这样自己知道得越来越多,有了很深的积淀,哲学原理量变到一定程度就会有质变精神境界也就不断地得到提高,自己不断地在进步,思想也就一步一步地得到提高良性循环,随着知识的增加,精神境界上去了,个人能力也就在不断地提高当然这种学习,有书本上的学习,也有现实生活中的学习当自己遇到困难、挫折的时候,应该从不同的角度看失误,多从几个角度来分析分析,而不是自己给自己自编精神罗网,使本来就很不幸的自己更加不幸,而是把问题看开,然后正西更多的脑细胞去想解决问题的办法总之,一个人把自己管理得好好的了,也就有了更多的精力、更多地激情投入到工作中
二、工作方面
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