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七年级美术教案范文以下是由PINCAI为大家搜集提供出来的关于七年级美术教案《重复的魔力》导学案,欢迎阅读参考学习,希望对大家有所帮助哈!更多相关内容请关注品才网
一、教学目标认知目标通过自然界和生活中的场景发现重复构成,理解并掌握重复构成中基本形、骨格的形式及其变化特征技能目标运用重复构成变化规律合作完成设计作品情感目标体会重复构成带来的视觉秩序美和震撼力
二、教学重点、难点教学重点掌握重复构成中基本形、骨格的形式变化规律教学难点将骨格的形式变化有机地和物象或图式相结合
三、教学准备教师准备多媒体课件、重复构成作品学生准备卡纸、各种谷物
四、教学过程一录像导课
1、媒体播放xx年北京奥运会开幕式《击缶》片段,学生欣赏并谈感受,陈述原因
2、思考假如击缶只有一个人,你还能感受到那种气势吗为什么当一个单元在不断重复以后,会形成全新的视觉感受呢带着思考进入课题《重复的魔力》二寻找重复
1、呈现自然界中一些具有重复现象的图片,通过欣赏,学生发现自然界中存在很多的重复现象
2、引导学生发现生活中的重复现象,并举例说明
3、教师展示生活中利用重复原理设计的物品,请学生思考图片中是什么形象进行的重复,给了你什么样的视觉感受,为什么要重复呢
4、感受古人对重复构成的应用三初步体验以小组2人一小组为单位,在卡片上,以手里的谷物做重复排列,并介绍你是如何排列组合的四探究重复
1、师生共同分析单元基本型和骨骼
2、教师小结重复构成的要素单元基本形组成重复图形的个体骨骼构成图形的框架、骨架为了将图形元素进行有秩序的排列,而画出的有形的或者无形的格子、线、框,称为骨骼线
3、感受不同的基本形,可以产生不同的风格和美感
4、小组讨论相同的基本形,做不同的重复构成可以从哪些方面做变化基本形的方向变化基本形的颜色变化骨骼排列方式的变化五合作创作以小组为单位,在卡纸上用谷物做粘贴要求
1、小组设计一个基本形,做重复排列
2、从基本形方向、色彩、骨骼排列方式几个方面进行设计,有美感六展示评价将每个小组的作品进行组合粘贴,感受组合后的美好的家园每个小组选派代表阐述自己的创意构思七拓展延伸
1、了解重复构成的其他方式
2、呈现生活中运用重复构成的...。