还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
大班我的幼儿园教案幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展大班我的幼儿园教案范文,欢迎阅读幼儿园大班美术教案我们的幼儿园活动目标
1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木
2、根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面活动准备
1、组织幼儿在幼儿园里散步,引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等
2、组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“,初步掌握幼儿园的布局
3、彩色笔蜡笔、画纸幼儿人手一份活动过程
1、导入活动,引起幼儿学习的兴趣教师小朋友,我们的幼儿园美不美,你们想不想把这么美的幼儿园画下来,今天就画“我们的幼儿园“好不好
2、引导幼儿回忆观察过的幼儿园的布局教师你们在园里看到了什么幼儿园的房子是什么样子的门窗在哪里,是什么形状的园内还有些什么东西,这些东西放在什么地方树和花长在什么地方它们是什么形状的,什么颜色的
3、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导教师提醒幼儿先仔细想好,然后再动笔在纸上先画楼房,再画运动器具和花草树木,将房子画大一些,画在主要位置上如果幼儿画面较空,适当启发幼儿补充内容
4、评价作品,结束活动教师组织幼儿互相欣赏作品,找一找哪张画上的房子画得很平稳;哪张画上画的幼儿园里的东西最多等小结我们的幼儿园真美,今天大家把我们的幼儿园画下来了,我们要爱护幼儿园的一切东西,使幼儿园永远都那么美丽设计意图跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点结合我园每星期五讲杭州话这个特色,活动中幼儿要用杭州话念民间童谣《马连开花》,提高幼儿对讲家乡话的兴趣结合我园的民间特色,所设计了这节健康教育活动活动重点定位于幼儿自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中也培养了孩子们的探索精神我以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加探究活动,自由探索,本次活动采用了尝试法、游戏法,让孩子在游戏中学到知识,身体素质得到发展
一、活动目标
1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法
2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣体验合作游戏的快乐
3.锻炼幼儿的腿部力量提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性
二、活动准备
1.经验准备:学...。