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小班美术教案及反思老师通过美术活动后,对小班美术教案及反思分别是怎样的呢,以下是精心的相关内容,希望对大家有所帮助!目标
1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块
2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型重点能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块难点能较大胆合理地进行粘贴造型准备小兔一只,彩色纸、糨糊、抹布、自制彩色衣服,幼儿操作材料小兔、小熊、时装表演背景,PPT过程
1、请幼儿观看时装表演,感受服装上的条纹、色块、图案的美
2、“呜呜呜……”出示哭泣小兔的图片师你们看小兔怎么了啊你们猜猜她为什么哭小兔子悄悄的告诉我她没有漂亮衣服可以穿,她好想穿上漂亮的衣参加时装表演秀啊,她想让我们豆豆四班的小朋友来帮一帮她,那你们愿意吗
2、教师示范1出示彩色纸师看看我们这里有许多漂亮的纸,我们来帮小兔把衣服变漂亮吧,看老师怎么做的,用你的食指跟拇指捏着纸,一只手向外拉一只手向里拉,撕出一些小条条或者一些小块块还有一首好听的儿歌呢!“食指拇指捏捏,变对孔雀前后撕,撕成条条细又长,撕成片片真漂亮!”徒手学做动作2出示糨糊,看看这个小盘子里有糨糊,用来粘住这小小纸片的,我们可以用我们的食指在盘子里粘一点点糨糊涂在小纸片的一面上徒手学做动作3教师示范贴画,撕一块弄点糨糊,强调一下把涂有糨糊的那一面贴在小兔的衣服上,教师完成一幅给幼儿看,强调只能贴在小兔身上教师总结看看小兔变漂亮了,她也变得开心了,现在请你们来帮一帮小兔吧,做的快的小朋友也帮小熊穿上漂亮的衣服哟
3.幼儿操作幼儿操作教师巡回指导,鼓励幼儿将纸条按一定的顺序贴,并注意颜色的搭配
4.请幼儿把作品贴到时装表演背景中,互相欣赏师小兔真漂亮,我们让小兔、小熊穿着漂亮的衣服参加时装表演吧!反思服装是美和艺术的表现,是创意和热情的完美融合,对于小班的孩子来说,漂亮的服装能够很好的吸引他们的眼球,调动起他们感受美的积极性于是我的第一个环节设计为欣赏T台表演和欣赏自制衣服二者动静相结合的形式,让孩子们感受服装上的条纹、色块、图案的美,为幼儿能大胆地运用鲜艳的色彩进行制作奠定基础第二个环节从孩子们善良的情感出发,以帮助小白兔来接受、学习制作的方法,满足了他们关心弱小的愿望在制作的过程中,以...。