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中华经典诵读主持词主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词下面是收集的中华经典诵读主持词,希望对您有所帮助!女敬爱的老师,亲爱的同学们合大家上午好!男雅言传承文明,女经典浸润人生男诵读彰显魅力,女积累陶冶性情男黄歇中学中华经典诵读大赛——合现在开始!女首先请周校长致辞,大家欢迎!男担任今天评委的是我校的语文老师,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢女中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝女它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香男今天,让我们共同诵读千古美文,营造书香校园,传承华夏文明女第一章----生命之歌女先让我们把目光投向古代----汉魏六朝时期在这一时期产生的“南北朝乐府诗”是中国文学史上一支奇葩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分男《木兰诗》代表了北朝乐府民歌杰出的成就一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱女花木兰是文学作品中的奇女子,这里还有一位文学王国里的奇女子她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”她的人格像她的作品一样令人崇敬她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀她就是李清照女李清照的词温婉、凄美,而一首《再别康桥》,把现代诗人徐志摩热烈、真挚、轻柔、细腻又略带飘逸的浪漫主义个性,作了充分显示男《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句,多少年来,引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱女梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望男在梁启超写下《少年中国说》36年之后,中国文坛一颗巨星陨落,他就是中国文化革命主将的鲁迅女然而人民是不会忘记他的,在他死后,被人民称为“民族魂”于是便有了臧克家的《有的人》请欣赏***同学朗诵的这首诗男第二章----家国之恋男高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合请听七年级一班为我们朗诵苏轼的《水调歌头明月几时有》男对皎...。