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幼儿园小班体育教案《小蚂蚁搬家》导语观察什么地方蚂蚁最多蚂蚁在干什么以下是品才网.的幼儿园小班体育教案《小蚂蚁搬家》,欢迎阅读参考相关知识蚂蚁是一种昆虫工蚁可生存几星期至3-10年,蚁后则可存活几年甚至十年一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年需要注意的是,白蚁不属于蚂蚁蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,中国有600多种活动目标
1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力
2.积极地参加活动,尝试带物匍匐爬行,并在过程中勇于探索不轻言放弃
3.提高幼儿的团队合作精神活动准备
1.创设情境
2.穿有小铃铛的绳子、平衡木两个
3.椅子六把活动过程
一、情景导入
1.老师“立正,孩子们,你们都是神气的小蚂蚁,快跟着妈妈一起跑一跑,锻炼一下身体吧!”
2.队列练习老师“宝贝们,跟着妈妈先来锻炼一下”老师带领孩子们做运动老师“孩子们,你们真是神气勇敢的小蚂蚁!你们能帮妈妈去完成一个艰巨的任务吗”幼儿“能!”
二、分层活动
1.教师“孩子们,今天晚上有暴风雨,我们的家不安全了,现在我们要把家般到安全的地方去,可是要把家搬到安全的地方,我们就要爬过铁丝网,走过独木桥,如果不能克服这些困难,我们就会有危险了,所以我们一定要完成任务,能完成吗”幼儿1“我一定能完成任务”幼儿2“老师,搬的东西是什么哦”老师“把我们的家搬到另一个地方去我们是不怕困难的小蚂蚁,什么都不怕,是不是”幼儿“是!”
2.幼儿先尝试爬过铁丝网1老师“看这里就有一条铁丝网,请你们来试一试,看看怎么样才能不碰响小铃铛,又能安全的爬过去呢”2幼儿尝试,请个别幼儿示范,教师在旁观察指导老师“孩子们,我们看看胡柯小朋友是怎么做的”请胡柯说说是怎么样安全的爬过去,没有碰响小铃铛的”幼儿胡柯“身体尽量贴着地面、头不要抬得太高”老师“你能再为我们演示一下吗”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下身体怎么样,头怎么样,能不能抬得很高,手要怎么动3教师归纳总结老师“原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位——手肘教师介绍手肘这就是我们的手肘,我们在爬的时候手肘紧贴地面,通过手肘一前一后的移动,来带动我们身体前进”老师“孩...。