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幼儿园小班美术教案《小熊学本领》导语今天,小熊来表演杂技,但是他不想表演旧节目,想表演新节目那可以学什么新本领呢?以下是品才网.的幼儿园小班美术教案《小熊学本领》,欢迎阅读参考活动目标
1、比较和区别熊和小兔的不同特征,独立进行造型
2、激发想象,培养专注学习的好习惯活动准备
1、画好的小熊形象、重叠的碗、瓶子等
2、记号笔、作画纸、蜡笔活动过程
一、导入课题你们看过杂技表演吗今天有一个朋友也来参加杂技表演了,你们看他是谁出示小熊
二、讨论、比较小熊和小兔的异同小熊和小兔有什么不一样谁的耳朵是长长的,谁的耳朵是圆圆的;谁的鼻子是突出来的,谁的嘴巴上长胡须他们嘴上都有一条缝
三、讨论节目表演今天,小熊来表演杂技,但是他不想表演旧节目,想表演新节目
1、你们看,第一次训练员给他拿来了什么四个碗你们想想,这些碗可以怎么表演顶在头上、手上等
2、第二次拿来了什么瓶这可以怎么表演一个手指顶住;一只手扔过去,另一只手接住;一只脚翘起来
3、小熊才两个节目精彩吗如果观众让小熊再来一个他怎么办你们帮他想想好吗变魔术、走钢丝、叠罗汉、高空荡秋千〈空中飞熊〉、顶球荡秋千
四、幼儿作画,教师指导给小熊画妆画的好看点,要上舞台的;小熊表演时要专心,否则要从钢丝上掉下来的……
五、评价这么多小熊今天表演时有没有讲话,都没讲话,怪不得有这么多节目请幼儿介绍自己的作品这只小熊他表演的是什么节目抛球、荡秋千、滑滑板……教学名称《蜡笔舞会》目标初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣准备口琴、彩色油画棒、白纸已经感受过线条的变化过程
1、故事导入小蜡笔要学跳舞,快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了红色、绿色、兰色、黄色……
2、小蜡笔是怎么跳舞的,你们猜一猜随意做动作跳舞需要什么伴奏音乐小朋友想一想你用什么方法教小蜡笔跳舞鼓励幼儿大胆用语言表达自己的想法
3、教师“我来给你们伴奏,请小朋友拉着你喜欢的小蜡笔的手,随着音乐开始跳舞吧”幼儿随着老师吹口琴的速度在空中划线根据音乐的快慢节奏画出线的长短、曲线
4、老师“你们跳的真好看,小蜡笔学会跳舞了我把小蜡笔跳舞的样子画下来了”...。