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文本内容:
你为什么不告诉妈妈的读书笔记在沉闷、压抑、愤怒、绝望中把《房思琪的初恋乐园》看完了房思琪的初恋乐园看完书的第一个想法是,发生这么多的事情,房思琪为什么不去告诉妈妈呢?但其实这是个伪命题,房思琪确实给妈妈说起过这个事
(一)母女交流当房思琪受到侵犯后,有一次和母亲这么说思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育”妈妈诧异地看着她,回答“什么性教育?性教育是给那些需要性的人所谓教育不就是这样吗?”思琪一时间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学房思琪于绝望中上了高中,和李国华住到了一起,然而她也觉得这样不好,就又一次向母亲提起思琪在家一面行李,一面用一种天真的口吻对妈妈说“听说学校有个同学跟老师在一起”“谁?”“不认识”“这么小年纪就这么骚”思琪不说话了显然,这是无效的交流有人说,房思琪说的太隐晦了,她为什么不明说呢?这就涉及到下个问题
(二)怎么听,孩子才肯说这是另一本书的名字,全名叫《如何说,孩子才肯听;怎么听,孩子才肯说》如何说怎么听它提到一个亲密关系交流的重要原则是读懂孩子的情绪,并接纳孩子的情绪只有这样,孩子才愿意和你交流下去在房思琪的家庭生活中,始终没有“父亲”这个角色,可以理解为,亲情交流的重担就落在了母亲一人身上但从上边的交流中,我们看到母亲关注的是对和错、道德评价,她始终没有关注孩子的情绪,也可以说,她压根就没有关注孩子,甚至一直在谴责孩子从上边也可以想到,在日常的交流中,房思琪母亲也是对孩子忽视的,每有交流,双方观注不在一个纬度上孩子想告诉妈妈,这个事情影响到了我;妈妈则告诉孩子,你错了,那是不好的这种情况累积之后,孩子越来越不敢告诉父母自己日常发生的事情,因为从没有鼓励,从没有接纳,只有评价和谴责当遇到大事,孩子难以承受之后,就只有用貌似第三方的办法轻描淡写的提起,这是试探,看妈妈的态度,如果妈妈能够接纳,就再多说一点,如果不能接纳,就此打住但房妈妈的反应显然没出房思琪的预料,所以,她不再说话了所以,我们看到,并不是房思琪没有告诉妈妈,而是房妈妈听孩子说话的方式让孩子不愿意说出来那么,我们又回到房思琪的第一个问题
(三)家庭需要什么样的性教育请注意,我们直接忽略家庭需不需要性教育这一问题,显...。