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文本内容:
小学教学的工作计划(通用3篇)小学教学的工作计划(通用3篇)时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是收集的小学教学的工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助本学期,我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决教学中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面
1、常规管理更精细;
2、校本教研更有效;
3、教学质量更稳定;
4、综合评价更科学;
5、师生素质更全面
(一)统一思想,努力做好教学三件事
1、建立良好的师生关系相处和谐胜过许多教育,有了良好的师生关系,对学生的教育就更容易成功,教学的效果更为显著
(1)做学生的知心者我们要认识到教师和学生在人格上是平等的,首先要把学生当作人来看待,其次要认识到学生是还在成长、还没有成熟的人每位教师都要学会蹲下来看学生,站在孩子的角度想问题,真心与他们相处,了解他们的需求,理解他们的所作所为,与他们平等对话,努力成为孩子可交心的知己
(2)做学生的引导者身教重于言教,每位教师都要不断地自我充电、自我完善,在个人修养、才学能力等方面率先垂范,做好学生发展的引导者教师不仅要关心学生学科成绩的提高,更要关注并引导学生在情感、态度与价值观,学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展,引导学生去发现、质疑、探究,在学习实践中主动、自主地发展
(3)做学生的欣赏者欣赏学生是教师从事教学的金钥匙,每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,能大大激发孩子学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感我们要将赏识的目光投向所有的学生,看到每一个孩子身上的闪光点除了在言行上体现出对孩子的热情与勉励,本学期我们将开展“看谁奖状得的多”的活动,给各学科设立单项能力最佳奖
2、培养良好的学习习惯习惯决定孩子的命运,有关于孩子一生的发展,如果我们不注重培养学生良好的学习习惯,无疑是在葬送他们美好的未来...。