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【必备】小学教研工作计划十篇【必备】小学教研工作计划十篇时间过得飞快,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是帮大家的小学教研工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家为了进一步深化课程改革,不断推进素质教育,提高教师专业素质,提升教师的教学水平,逐步向专业化教师发展,不断深化我校校本教研工作,特制定此计划以教育局教学工作要点依据,以教师进修校校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师教学能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,用心营造教研氛围抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化
1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性
2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平这是本学期的重点
3、转变观念,充分利用教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台
4、观看或实践优质课,尝试案例分析、自学反思,力争充分利用网络资源,促进教师专业水平的提高深化上学期的教研模式的研究与探讨1每个教师围绕校本教研主题上一节汇报课要求课后说课后反思2教师学校领导听一节课、同评一节课共同研讨交流做到三个一说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望3执教教师结合大家的建议进行二次修改1加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的有效性2立足课改,不断深入实施新课程扎实开展人人争达标活动以教校为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律,提高...。