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【必备】小学教研工作计划汇总10篇【必备】小学教研工作计划汇总10篇日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是为大家收集的小学教研工作计划10篇,希望对大家有所帮助本学期,我们将以教研室为指导,以学校教学计划为中心,认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求,在实践过程中,充分发挥教师的积极性和创造性,切实转变教师观念,坚持以学生发展为本的基本理念,开展教学研讨活动,营造良好的教学研讨氛围,提高教研组老师对教材的处理能力,对教学活动的设计能力,对课堂教学的调控能力根据学校学生的实际情况,制订切实可行的教学工作计划,使我们学校的品德学科的教学水平能更上一个台阶随着新课程改革的全面推进,微课教学的先进尝试,我们品德组作为学校教学研究的基层组织,提出了“拓展学科视野,加强内外融合,努力使品德课堂生活化,品德教学科学化,引导学生在生活中发现,在课堂中学习,在实践中提升生活能力和道德水平”的工作思路,开展多种形式的课堂实践活动,提升课堂教学水平,促进教师的专业成长
(一)认真开展校本教研工作,深入实施课程改革1.校本培训课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广大教师的教学行为校本教学研究作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高教师的教学实践水平作为教研组长,我将带头努力学习,通过多种渠道加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力,特别是对微课的研究和学习教研组不断强化学习教育,帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观
2.教研活动
(1)确保每学期一定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生发展为本的新理念,明确培养目标,探讨教学方法,互相交流,提高教学质量结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同伴合作,努力使教学水平达到最高
(2)认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课,通过课后评价和反思把好质量,提高课堂教学实效在备课方面,倡导“高效、共享、反思”的集体备课方式,特别要注意教学反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐渐在反思中进步重视听课学习,有计划的对教法进行探讨,形式不拘一格,通过上互...。