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【精品】小学教研工作计划十篇【精品】小学教研工作计划十篇时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写工作计划了工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是精心的小学教研工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
一、指导思想贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题,扎实开展工作
二、主要工作
1、认真组织教师理论学习
2、认真开展新课程教科研活动
3、积极申报参加市级教科研活动
4、加大教科工作的过程管理
5、进一步深入开展课题研究
6、具体指导好村小的课题研究
7、提炼、推荐教师文章发表
8、校刊我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展因此,学校继续成立教科工作领导小组,由分管校长担任组长,统抓统管教科研工作进一步健全教科室,配备兼职教科员进一步健全“十五”课题组,建立参与课题研究的教师队伍名册,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务责任到人,任务到人学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念,努力成长为一名“科研型”教师,为学校的教科研工作出谋划策
1、完善理论学习制度学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动
(1)定内容每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步改变教学观念,改善教学方法同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学
(2)定时间除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间
(3)定要求经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案,要求40岁以下的青年教师完成12000字的摘抄类体会文章,至少有2篇有质量的千字文章,教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章,40岁以上的教师适当减少,完成8000字的摘抄体会文章,有质量的文章至少一篇每两周检查一次
(4)定交流每个学习小组每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会
(5)定考核期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况,出教育理论检测题、考核教科成绩在完善理论学习制度的同时,我们...。