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文本内容:
【精选】实习计划合集6篇【精选】实习计划合集6篇
一、目的要求
1、培养全新全意为病儿服务的思想,树立认真负责、一丝不苟的良好医德医风
2、掌握小儿病史采集、体格检查的特点和方法、熟悉儿童常用检查正常值和常用药物剂量
3、掌握儿科常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则
二、业务要求达到的标准
1、在上级医师指导下,通过临床实践并结合教科书及参考书,学习和初步掌握正确的临床思维方法,培养独立分析和处理临床问题的能力
2、通过临床实践,熟练掌握儿科疾病的病史采集、体格检查和诊断方案的制定,以及儿童基本护理
3、学习和掌握儿科常见疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊断和处理原则
4、了解和初步掌握儿科常用药物剂型和剂量
5、在上级医师的指导下,掌握儿科常见急症的诊断和处理原则
三、培养方法
1、主要通过临床实践进行学习,上级医师适当介绍儿科学新理论和新进展,指导阅读有关教材和参考书,重点要培养学生独立工作能力和正确的临床思维应发挥学生主观能动性,强化实践和操作能力训练
2、参加科室业务学术活动及全科和专业组病案讨论
3、要求每两周给实习学生进行小讲课一次,每日查房实习学生应充分利用上级医师查房时进行学习
四、转科结束科室实习时,应主动征求带教教师___,办妥离科为做好教育与生产劳动和社会实践相结合,提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力,促进学生全面发展同时减轻学生及其家庭的经济负担,帮助学生顺利完成学业根据《___关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的相关企业按照学校教学计划的安排,组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式通过顶岗实习,使学生走向社会,接触专业工作,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,锻炼综合运用专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力,培养学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则,实现学生由学校向社会的转变同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验
1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位学校安排主要...。