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【必备】校本研修工作计划四篇【必备】校本研修工作计划四篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是精心的校本研修工作计划4篇,希望对大家有所帮助根据澄政教发【20xx】
191、192号文件精神,围绕县局20xx-20xx学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍使校本培训工作科学化、规范化、系列化结合我校实际,安排如下
1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业生的师德标兵
2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展
3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力
4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”目标通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变内容政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略方式讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务时间安排每周一政治业务,第
5、
8、XX周专题培训职能部门校长室、教导处、及各教研组目标鼓励教师参加本科进修,继续提升学历层次内容各学科知识、教育学、心理学、教育管理学方式自我进修对象工作未满三年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质内容及要求教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案活动形式采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式步骤及时间上岗锻炼,全学年目标进...。