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年轻校长的几点心得体会范文年轻校长的几点心得体会范文**年轻人来挑起一所学校的教学大梁,同样是对我的一种考验,没经验,资历浅,这样的我能当一名校长吗?老师们能够接受我吗?为了尽快融入这个集体,我选择了虚心这块敲门砖因为作为一个年轻人,不管走到哪里,虚心是总没错的事实证明,我的谦虚赢得了老师们的信任当我在老师们的业务笔记上留下心中感言时,50多岁的岳老师和我一起津津有味地谈论起文字中的内容;当我深入办公室,和语文教研组长赵书梅老师一起商讨教研活动时,许多老师都积极参与了进来;当我找到赵瑞老师,请他为我们的教研展板提意见时,几番拒绝的他终于为我提出了一些宝贵___;当我走进年轻的教师群里,和大家一起探讨,一起商量,一起分享,那是我最开心的时刻……___任何架子,因为我知道,职务的给予是领导和同事们对我的信任,而我的本质永远是一名老师,在广阔的学问天地中,在宽广的人群胸怀里,我太渺小了,唯有虚心,方能不断进步!
二、实心――学校发展的生命线教育同行都知道,教学质量是学校发展的生命线,刚来到白小,作为教学副校长,摆在我眼前的最大难题就是成绩“神龙摆尾”,这种现象不是某一个人的过错,也不是某一个人能够立马改变的,但是,和周校长提出的“在做中成长的‘不闲’”理念一样,我知道,实实在在地去做,不一定会有太大改变,但什么也不做,是一定没有改变的!我们愿意为学校的改变,务实地去做一些事情我们首先从占据学校主导地位的老师开始改变,根据学校年轻人多、成长比较缓慢的现状,教导处与支部联手为年轻老师聘请双师,通过校内校外的师傅引领,帮助年轻教师快()速成长;然后,依据教研室的活动方向,我们坚持开展课堂诊断活动,每周教研从不间断,“土专家”型的研究一步步为老师们的课堂“诊断开方”,并坚持让老师们写教学反思,从中有所收获;在学生层面上,我们坚持天天有早读,周周有竞赛,月月有抽测,及时检查,及时反馈,在学生中间形成一种积极的氛围年轻的老师开玩笑对我说“一看你脑袋动,就知道你在想办法折磨我们”但是我分明感受到这种所谓的“折磨”正是老师们精神愉悦的体验,内在需求的动力,也是实心求发展的具体表现
三、热心――带动集体的凝聚力说实话,在学校制度的制定和执行上,我一丝不苟地履行着教学副校长的职责,但更多的时候,老师们愿意把我当作朋友,因为我从来都是用一颗热忱的心去对待别人,这也...。