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【热门】小学教研工作总结三篇【热门】小学教研工作总结三篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是精心的小学教研工作总结3篇,欢迎大家分享在刚刚结束的第二学期中,我校的教科研工作取得了一定的进展,这与我校较好地贯彻我市小学部教科研工作计划,及加强对此工作的过程管理密不可分为将今后的工作能够做得更好,现对本学期的工作总结如下众所周知,要想切实搞好教科研工作,就必须让全体教师的思想意识有一个全面的转变,因此在整个一学期当中,我们不断加强对教师的理论学习,而且将学习贯穿到整个学期当中,让每一位教师的思想意识得以不断地提高,逐步地深化,具体的操作包括学校层面的业务学习,教研组内的理论学习,也有教师个人的学习(教师的个人学习主要是与读书活动相结合)实践证明,一学期下来,我校教师的思想意识有了明显的提升教师思想意识的转变,使各项活动的开展都能够卓有成效,我校的校本教研活动由各教研组在每周四下午清洁活动课带领教师进行活动在活动中,我校教师都能够积极参与,并能够结合自己的教学实践与其他教师进行交流与商讨,由于大家的共同合作,许多“课堂难题”都得以解决在活动中,老师们不仅加强了同伴之间的合作,而且特别注重了自己在教学中的反思,许多教师写下了大量的教学反思、教育故事、教学随笔等等现今在我校形成了“人人写随笔,个个写反思”的良好教研氛围在20xx年3月28日的溧阳市市政府、市教育局对我校的督导评估中获得了上级领导的一致好评学校加强了对课题研究的管理力度,学期初各教研组制定了各自的子课题研究计划一学期来,各教研组能够按照各自的计划认真执行,我校选拔了年轻力行的教师担任教研组长,每周四是课题小组的活动时间,组长带领本组成员能够从学科的特点和年级的特点出发,认真进行课题研究,并取得一定的成果语文课题“小学个性化作文教学研究”、数学课题“小学数学‘引、探、创’教学研究”在溧阳市教科研成果评比中分别获得了三等奖本学期,新申报立项的三个溧阳市课题已经进入了深入的研究之中,并取得了一定的`成绩,特别是德育课题“经典文化的育德功能探究”,在督导评估中得到了市级领导的一致好评从开学初到学期末,我校开展了多层面的讲课活动,如骨干教师的示范课,教...。