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小学教学教研工作总结范例小学教学教研工作总结范例本学年,我校在上级党委、政府及教育行政主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,认真落实教学常规,以教科研工作推动课改,用课改促进教科研,促进教师专业发展,从而提高了学校教育教学质量
1、教学质量稳步提高在XX—XX学年第二学期六年级县文化素质检测中,“一分两率”排在全县第四名全镇共有117人进入县1600名,其中陈xx、卢xx分别夺得今年六年级文化素质检测总分全县第
一、第二名在XX年春县学科调研抽测中,五科综合总得分位居县的前列
2、教研工作喜获丰收今学年上送省、市、县参评的论文,获省三等奖一篇,市二等奖一篇,获县一等奖两篇、二等奖三篇、三等奖两篇罗xx老师在XX年第十一届“育人杯”课堂教学竞赛获二等奖龙xx老师在县XX年中小学新教师课堂教学竞赛获小学组一等奖
3、素质教育再创佳绩学生参加县XX年小学生文艺展演获三等奖学生参加县XX年中小学生运动会获运动会团体总分第四名,乒乓球赛团体第三名,毽球比赛团体第七名,田径赛团体总分第三名学生参加县XX年青少年美术、书法大赛,获小学组书法二等奖、小学组美术三等奖各一人
1、各校组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规,加强了师德建设,营造了教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教的良好教风
2、认真组织教师学习《课程标准(XX)导读与教学实施》,深入领会其改革的精神实质,理解课程标准对教学的新要求,提高实施新课程的能力和水平,努力推进课程改革
(2)举办新教师课堂教学竞赛、优秀论文评选、风采课堂展示活动通过这些活动,有效地提高教师的教育教学能力和专业实践能力
1、有效落实教学常规各校严把教师备课、上课、辅导、作业批改、质量检测等环节质量关,提高教学常规管理质量
2、加强对课堂教学的监控学校领导、教研员通过深入课堂,推门听课,督促教师加强学习,认真备课,改进教法,提高教学质量
3、加大培优辅差的力度各任课教师坚持“抓两头促中间”的辅导策略,有计划、有目的、有措施、有成效地做好培优辅差工作,努力提高“一分两率”
4、全面加强教学质量监控每学期抓好单元检测、期中试、学科竞赛、期末试质量检测,及时做好检测质量分析工作,发挥检测对教学研究及评价等方面的导向、激励、调...。