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关于教学计划汇总7篇关于教学计划汇总7篇日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是为大家收集的教学计划7篇,欢迎大家分享以《全日制义务教育生物课程标准》作为依据,让每一个学生都能够学习好生物知识,能够更加深刻认识到这门课程的重要性,提升学生的合作意识,能够更加有责任感,让他们在参加工作之后,适应社会和继续学习,这是作为科任老师最希望看到的本学期讲授人教版教材——《生物学》七年级下册
一、建立新的教学理念思想是行动的先导,观念是行动的灵魂伴随新课改的进行,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充实自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、发展观,从更深地层次上理解教学其次,努力与学生之间建立全新的师生关系俗话说教学相长在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互交流,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发现,实现教学相长,与学生共同发展再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面知识,如学习专业知识,学习生命科学热点知识,学习电脑等等现在必须成为学习型教师,才能适应教学发展的需求
二、抓住教学各环节,提高教学质量
1、要提高教学质量,关键是上好课俗话说“凡事予则立,不予则废”,为了上好课,我准备在以下方面作出努力⑴课前准备备好课
①课前,教师不但要把握新课程标准的理念,还要认真解读生物新课标,然后认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,___教好
②了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣
②注重能力培养在课堂教学中,注重培养学生解决理论和实践上的各种问题的能力,培养学生的观察能力、实验能力、创新能力、思维能力等...。