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关于教学计划集合九篇关于教学计划集合九篇光阴如水,我们的教学工作又将续写新的篇章,是不是需要好好写一份教学计划呢?相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是的教学计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、描述人体的免疫功能,及三道防线(重难点)
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫(重难点)
3、说明计划免疫的意义生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案自学课本P75-80页内容完成下面问题
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有_______功能
2、人体的三道防线分别是什么
①;
②;
③
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合,促进了的吞噬作用,将抗原清除
4、免疫是人体的一种,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而成分,从而和进入体内的物质,或人体本身产生的细胞和细胞等,以维持人体的健康
5、计划免疫是根据某些的发生规矩,将各种安全有效的,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到、和相应传染病的目的
6、接种卡介苗可以预防,接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这三种传染病
7、第一道防线由___________和____________组成,它们具有________和______________作用,此外还有_________________作用
8、第二道防线是由______________和__________________组成,它们分别有______________和_____________作用
9、第三道防线主要由_________和____________组成,其作用分别是__________和___________
10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对都有防御作用,所以叫做(又称为)而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对或有免疫作用,因此叫(又称为)
11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?
12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?
13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?
14、为什么有些人在出过鱼虾后...。