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文本内容:
关于中学科研室的教学工作计划本期校本教研主要内容:
1、校本教研四级具体制度建设一级校长、部主任、教研室校本教研工作制度二级教研组长校本教研工作制度三级备课组长校本教研工作制度四级------教师校本教研工作制度
2、西部农村中学校际协作促进学校均衡发展教研活动实施至少开2次以上的研讨活动以初三复习研讨为重点
3、规范学校校本教研活动的要求着力从6个方面来规范:
①每两周每位教师要求上校本研讨课一次学科以教研组为单位听、评课在学校规定的校本教研活动时间里研讨课、听评课同时进行至少2节课时间
②每次校本教研活动要提前通知教导处并通知学校校级领导参加校本教研活动开一次上交检查一次每次上交的校本教研活动的资料要求规范填写要完整研讨课的老师在上课前经集体备课研究后用专用备课纸备好课
③教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题避免研究问题的随意性研究活动必须有针对性研究必须有连续性最终将问题上升为课题校本教研活动围绕问题来展开集体备课围绕问题备课授课者带着问题上课听课者带着问题听课围绕问题评课
⑤校本教研活动过程步骤:
1、带着问题备课、围绕问题上课、围绕问题听课2上课者反思3教研组成员评课4授课者对大家提出的建议反思5教研组总结下次活动安排听课之后要评课评课要防止只唱赞歌不提意见和建议的倾向可坚持123原则即每位听课教师即评课教师对上课教师所上的那节公开课进行评议“肯定一条最值得借鉴的优点找出两条突出性问题提出三条操作性建议”以帮助上课教师改进其存在的问题教研组评课望参照评价量表进行建议从教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面来认真评课交流要有深度
⑥教学帮扶活动是教研组校本教研的重要形式指导教师的帮扶活动最终要体现在帮上所以每月至少2次的听被指导教师的课
4、做好《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题结题工作
5、召开校级课题的阶段总结工作会议对课题实施情况作出监督
6、陈家桥中学电子资料库建议筹备工作电子资料库建设是提高备课组备课水平教研组研讨水平的重要资源保障为了作好陈家桥中学电子资料库建设工作特提出以下建议想法:
1、注意从网上搜集各地的中考题要可修改、单...。