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小学2019学年度下期教学教研工作计划今年是成都市教育质量年,是我县实施教育强县行动计划的第一年根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排,结合学校的实际情况,本学期教学工作以抓教学过程管理,提高课堂教学效率,强化质量意识为主题;教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行;以专项教研活动开展为引领提高教师素质,从而更好地提高教育教学质量一教学工作
1.坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作即“八认真”工作,就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结它是教学过程的重要体现,是教学质量优劣的重要保证,只有坚持不懈地做好教学常规工作,教学质量才能得以保证本学期继续试行以学科年级分工不过备课使用自备教学设计,要求填写课后反思,使用其他教师的教学设计,提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查,根据不同的月份检查的重点不同,第一学月检查备课准备情况和计划制度制定;第
二、三学月重点检查备课的三个方面(以上备课内容)和学生作业批改;第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况
2.明确工作任务每一位教师除完成学校安排的工作外,还各自担负许多工作任务各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作;县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究,本学期申报县级课题一个,校级课题两个以上,力争有市级课题的申请;新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务,指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作,新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课,还要虚心向其他教师学习,多听课,原则上同年级教师的课都要听一节以上,公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务,力争出显著成绩工作质量的保证做好以下四个方面一是基本的质量保证各年级(语文、数学)基本统一教学进度,采用单元测试统一时间,统一成绩登记和考试分析,查漏补缺,找出问题公共科期末放假前一个月内组织测试学校将组织半期和期末考试二是重视学生的学习习惯的培养一年级和三年级要特别重视写字教学其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求...。